「桃高深閱家」序言
我一直認為，唯有透過廣博的閱讀，並進一步深化學習的內容，方能寫出好作品，也才有能力針對學習內涵進行更專業的探討研究，因此，從去年開始，我們正式將這本得獎作品集命名為「桃高深閱家」，亦即期盼桃高孩子能夠主動利用桃高圖書館的資源，主動閱讀，進行深度學習，並能夠透過閱讀、討論來進行研究，以激發各種創造思考的能力，為將來大學更專業深入的學習做好準備。
而小論文的寫作正好可以訓練學生這樣的能力，因為透過小論文，可以增進學生對專業知識的認知程度，更能提升其對學科綜合運用的能力以及資料分析判斷的能力，當然透過內容的撰寫，更可訓練學生的文章表達能力。也正因為如此，在大學推甄時，各校系亦常藉由小論文寫作，來了解學生對某些主題的認識深度及廣度，由此更可顯示小論文的重要性。
因此，如何培養桃園高中的學生朝這個方向發展，自然是我在辦學時相當注重的課題。在過去的日子裡，圖書館的同仁亦大力地推動各項閱讀競賽及活動，包括「閱讀認證」、「攀登百閱」、「班書共讀」及書展等，就是為了鼓勵桃高孩子要善用各種機會廣博閱讀、充實內涵。
除此之外，我們更鼓勵桃高孩子落實主動學習及研究的精神，參加各項校外競賽，令人感到欣喜的是，桃高孩子在師長的引領之下，屢屢在「全國高級中等學校小論文寫作比賽」、「全國高級中等學校讀書心得寫作比賽」等各項競賽中創造佳績，光是最近一年來就累計共獲得特優26篇、優等47篇以及甲等57篇的豐碩成果。因此，今年的「桃高深閱家」特別將特優及優等的作品共73篇集結成冊。希望透過這些小論文及閱讀心得的出刊，讓所有師生分享他們的研究成果，並提供桃高學生一個學習的方向，也衷心期盼能帶動風潮，提升桃高學生研究的風氣，未來能有更多同學加入研究陣容，以培養學術研究之先備基礎，並且能爭取更多的榮耀，創造更多的驚喜。
長久以來，桃高孩子在語文方面的卓越表現一直得到各方的肯定，衷心感謝所有指導老師對桃高孩子的辛勤付出，並感謝圖書館青蓮主任及讀者服務組玉青組長將最近一年來語文相關競賽獲獎的作品集結成冊。期盼所有閱讀到這本彙編集的桃高孩子，都能細細品閱，以這些得獎者參與競賽及從事研究奮鬥不懈的精神為學習典範，有為者亦若是，努力讓自己能表現得比他們更棒、更好！
